职业教育国际合作模式的实践探索——以深圳职业技术学院与新加坡高职院校合作为例

深圳和新加坡两地同属新技术革新前沿区域，在产业结构、创新科技和城市治理等方面有诸多相似之处。在国家各类政策的指导下以及两地产业发展的社会支撑下，两地在高等职业教育方面开展了紧密合作，开拓了学生国际化视野，培养了适应社会发展的创新型技术技能人才。深圳职业技术学院与新加坡职业院校的合作，构建了基于创新与产业发展的职业教育国际合作模式，包括以创新和产业发展为合作目标的职业教育高层互动、教师专业建设交流、校企合作交流、学生交流。该模式“基础相似、目标一致、发展互补、共建共享”的成功基本要素，为其他职业院校国际交流提供借鉴。