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碁韵育人才,"项目"联碁幼——基于项目式学习理念的幼儿园课程发展的合作行动研究
引用本文:魏文琦.碁韵育人才,"项目"联碁幼——基于项目式学习理念的幼儿园课程发展的合作行动研究[J].广东教育,2022(2):72-75.
作者姓名:魏文琦
摘    要:问题是幼儿成长的阶梯.幼儿的学习是不断与教师、同伴、自我对话的动态历程.在广州市番禺区大龙街金海岸幼儿园的《时间体验》项目,幼儿生成了这样的问题链:时间在哪里,我怎么才能知道时间?→人们怎样计时?→小睿同学拿回来的沙漏是多少时长的?→顺时针方向还可以用来干什么?时间会不会停下来?→还有没有其他的计时工具?→1分钟可以做...

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