首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

叙事绘画治疗“三部曲”,增强学生自我意识
引用本文:邵丽.叙事绘画治疗“三部曲”,增强学生自我意识[J].班主任之友,2023(Z2):87-90.
作者姓名:邵丽
作者单位:浙江湖州市爱山小学教育集团仁北校区
摘    要:<正>自我意识的形成与发展是学生成长过程中的关键环节,然而,在实际心理健康教育过程中,由于小学生的认知有限,自我意识的教育难以深入。笔者在实践中探索出一种可实行、易操作的方式——叙事绘画治疗“三部曲”。叙事绘画治疗由黄晓红创立,是叙事疗法和绘画疗法的有效结合,其核心精神就是通过绘画与叙事,让潜意识意识化,再把人和问题分开,让困扰个体的问题得以外化,继而再找出个体的内在力量与外部资源,使个体成为解决自身问题的专家,走出困境。

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号