哈佛大学教育制度创新的历史考察及启示 |
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引用本文: | 陈晓萌.哈佛大学教育制度创新的历史考察及启示[J].高教论坛,2023(9):105-110. |
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作者姓名: | 陈晓萌 |
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作者单位: | 广西师范大学 |
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摘 要: | 大学制度是维系大学良好运行的根本保障。重视制度的创新是哈佛大学在较短时间内转型发展,超越欧洲许多历史悠久的大学,成为世界一流大学的一个重要原因。探究其三次转型期间教育制度的创新,能够给我国世界一流大学教育制度的建设带来三点启示:一是要定位高远,坚守追求卓越的建设目标;二是要动态运行,处理好稳定与变革的关系;三是要构建基层学术组织制度,以知识创造为核心。
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关 键 词: | 哈佛大学 制度创新 大学发展 |
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