高职学生主观幸福感与违纪行为的关系：心理弹性的中介作用

本研究采用快乐量表、Connor-Davidson韧性量表、青少年行为量表，考察广西4所高职924名学生的违纪行为现状以及心理弹性在主观幸福感与违纪行为关系间的中介作用。结果显示：高职学生违纪行为整体比例较低，高职学生主观幸福感、违纪行为、心理弹性之间显著相关，心理弹性在主观幸福感和违纪行为间起部分中介作用。基于高职学生主观幸福感影响违纪行为的中介机制，未来可从提高心理弹性角度干预高职学生违纪行为。