参与式教学“五步法”在高校《旅游服务礼仪》课堂教学中的实践简 |
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引用本文: | 温燕.参与式教学“五步法”在高校《旅游服务礼仪》课堂教学中的实践简[J].鄂州大学学报,2014(1):63-65. |
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作者姓名: | 温燕 |
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作者单位: | 浙江旅游职业学院旅游规划系,浙江杭州311231 |
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摘 要: | 文章结合课堂教学实践,设计了《旅游服务礼仪》课程教学“五步法”。参与式教学“五步法”,让学生充分参与整个课堂教学,并在愉悦的氛围中掌握知识,锻炼了学生的创新思维,提高了教学效果。
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关 键 词: | 参与式教学方法 五步法 旅游服务礼仪 课堂教学 |
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