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在地理教学中如何培养学生的创造性思维能力
引用本文:徐维波.在地理教学中如何培养学生的创造性思维能力[J].中学文科,2006(5):34-35.
作者姓名:徐维波
作者单位:浙江慈溪观城中学,315315
摘    要:创造性思维是指克服思维定势的有创见思维,通过它们可以产生新颖的、前所未有的思维成果。它是高水平的思维活动,是一切创造活动的主要精神支柱。培养创造性思维,有助于突破思维定势对大脑的束缚,从而产生新的知识与思维方式。因此,培养学生的创造性思维能力,是现代教育的一个重要目标。

关 键 词:创造性思维能力  地理教学  思维方式  中学  教学内容  教学方法
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