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挖掘教材课外古诗词的写作价值——以人教版七年级为例
引用本文:莫欢丹.挖掘教材课外古诗词的写作价值——以人教版七年级为例[J].中小学教学研究,2011(5):10-11.
作者姓名:莫欢丹
作者单位:华南师范大学文学院;
摘    要:新人教版语文书与以往版本不同的一点是增加了课外古诗词背诵这一部分,每册选入10首,六册书一共60首。本意是让学生感受中华经典文化的深邃意韵和字里行间的流光溢彩,然而在实际教学中,课外古诗词却成了"鸡肋",

关 键 词:古诗词背诵  人教版  写作价值  课外  七年级  教材  挖掘  经典文化
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