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| 强化科研执行力 促进教师专业发展 | |
| 引用本文： | 顾巧英.强化科研执行力 促进教师专业发展[J].中小学校长,2011(3):51-54. |
| 作者姓名： | 顾巧英 |
| 作者单位： | 浙江省平湖师范附属小学 |
| 摘 要： | 缘起:这是一封2006年我收到的教师来信片断:我真地考虑了很久,才下了这样的决心:不写论文了。全国那么多的老师都在写论文,都在求新。哪有那么多的新意呢?其实,更多的教师还在扎扎实实地教学,他们能写的就是自己最朴实的做法。而他们痛苦的是 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 教育科研 学校管理 执行力 课题研究 教育教学 班主任 论文 问题单 老师 |
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