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浅谈中学物理科学方法教育——以伽利略理想实验为例
作者姓名:景春晖  谭龙飞
作者单位:东北师范大学;长春市汽车产业开发区第六中学;
摘    要:在物理学发展历程中,不仅积累了庞大的科学知识体系,还形成了独特的科学方法体系。在中学物理教学中,加强科学方法的培养是素质教育的基本要求,这有助于培养学生分析和解决实际问题的能力,从而提高他们的创新能力。伽利略的理想实验蕴含着宝贵的科学方法,是中学物理教学的宝贵资源。

关 键 词:伽利略理想实验  科学方法  抽象分析
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