浅谈中学物理科学方法教育——以伽利略理想实验为例 |
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作者姓名: | 景春晖 谭龙飞 |
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作者单位: | 东北师范大学;长春市汽车产业开发区第六中学; |
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摘 要: | 在物理学发展历程中,不仅积累了庞大的科学知识体系,还形成了独特的科学方法体系。在中学物理教学中,加强科学方法的培养是素质教育的基本要求,这有助于培养学生分析和解决实际问题的能力,从而提高他们的创新能力。伽利略的理想实验蕴含着宝贵的科学方法,是中学物理教学的宝贵资源。
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关 键 词: | 伽利略理想实验 科学方法 抽象分析 |
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