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让网络撑起教育的一片蓝天——“信息技术与课程改革整合”研究
作者姓名:华荣
作者单位:广东省深圳市福民小学
摘    要:深圳市福民小学实施"科研兴校"战略,以"信息技术与课程改革整合,提高师生信息素养"国家级课题研究为核心,让全体师生以及家长在网络环境下,自主学习、研究、探索,共同提高学习能力,创新意识,动手能力,在不同的层次上得到不同

关 键 词:信息技术环境  新课程改革  信息素养  自主学习  网络环境下  信息技术与课程整合  课题研究  培养学生  整合研究  教师
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