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| 激发学习兴趣 合理应用网络——语文网络课《寻觅春天的踪迹》教学设计方案 | |
| 作者姓名： | 宋馨 |
| 作者单位： | 滕州市滕西中学; |
| 摘 要： | 21世纪是信息世纪,互联网被推到了举足轻重的地位。随着社会的进步,经济的发展,电脑已是“旧时王谢堂前燕”,早已“飞入寻常百姓家”,但随之而来的竟是学生对网络的沉迷,作为一名人民教师,有责任、有义务唤醒学生沉醉的心,激发他们的学习兴趣, |
| 关 键 词： | 激发学习兴趣 教学设计方案 网络课 合理应用 寻觅 语文 21世纪 人民教师 |
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