激趣 广读 勤练 重改——小学生习作教学改革之我见

叶圣陶老先生要求学生“须能读书，须能作文”，最终目的为：自能渎书，不待老师讲；自能作文，不待老师教。然而，不少学生一听作文就头疼、心烦，小学生怕作文，写不好作文。为了应付，他们就随意地东拼西凑、东挪西借、胡编滥造，有个别敢于写真人真事的，至多也就是流水账似地记录下来，说大话，说空话，无病呻吟。