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| 利用历史插图培养学生自主学习的能力 | |
| 引用本文： | 杨红梅.利用历史插图培养学生自主学习的能力[J].中小学教学研究,2011(8):55-56. |
| 作者姓名： | 杨红梅 |
| 作者单位： | 苏州市相城区春申中学; |
| 摘 要： | 所谓“自主学习”是就学习的内在品质而言的，相对的是“被动学习”“机械学习”和“他主学习”。自主学习能力是一种综合体。在历史学习中更多表现为学生的阅读思考能力、历史思维能力、自学能力、分析问题和解决问题的能力等。 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 自主学习能力 历史插图 解决问题的能力 培养 利用 历史思维能力 内在品质 |
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