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数学新课程——促进学生多元智能的发展
引用本文:
赵洁.数学新课程——促进学生多元智能的发展[J].中小学教学研究,2011(3):3-4.
作者姓名:
赵洁
作者单位:
青岛市第三十一中学;
摘 要:
《数学课程标准》为数学教学树立了新理念,提出了新要求,中学数:学教师应积极、迅速地反思过去和现在的数学教学,理解新的数学课程理念,建立起新的数学教学观。
关 键 词:
数学新课程
多元智能
《数学课程标准》
数学教学观
学生
课程理念
教师
中学
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