首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

将“突出重点”进行到底——以《分数基本性质》教学为例
作者姓名:郑圣发
作者单位:宁德市寿宁县鳌阳小学;
摘    要:众所周知,"突出重点"是小学数学课堂教学中有效实现教学目标的重要方面,更是衡量一节课成效如何的核心指标。可是,怎样才能有效突出重点,实现高效的数学课堂呢?笔者认为,如果把"突出重点"渗透到每个教学环节,贯穿于课堂始终,即将“突出重点”进行到底,那么成就一堂高效的数学课亦是“不难之事”。

关 键 词:数学课堂教学  性质  分数  教学环节  小学
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号