让学生在语文阅读教学中感受美 |
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引用本文: | 胡宝艳.让学生在语文阅读教学中感受美[J].中小学教学研究,2011(7):60-60. |
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作者姓名: | 胡宝艳 |
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作者单位: | 盘锦市教育局; |
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摘 要: | 阅读是小学生学习语文的一个中心环节。通过阅读能使学生获得丰富知识,受到思想教育和审美教育,陶冶情操,促进语文的教学质量不断提高。因此,笔者在语文阅读教学中,认真发掘了教材内在美的因素,循序渐进地培养学生感受美、美读和鉴赏美的能力,进而陶冶学生的道德情感,培养他们具有人格美并逐步形成真善美的心理结构。
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关 键 词: | 语文阅读教学 小学生 感受美 陶冶情操 中心环节 审美教育 思想教育 教学质量 |
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