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语文教学应简单实在些
引用本文:张正平.语文教学应简单实在些[J].中学语文教学参考(初中生版),2010(9):49-50.
作者姓名:张正平
作者单位:江苏镇江中学
摘    要:最近参加了一个“高效课堂”语文展示活动,聆听了十余节公开课,发现有些教师为了追求由教学的“厚重”而达到高效课堂的目的,一篇简单的文章硬是多角度解读,面面俱到,致使课堂教学表面上看似“丰富”“高效”了,但学生却稀里糊涂,无多大收获。最终的结果是想面面俱到丰富高效,却一面也不到,

关 键 词:语文教学  高效课堂  展示活动  “丰富”  课堂教学  公开课  教师  文章
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