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《学记》中的学生观发微
作者姓名:代新杰
作者单位:西京学院
摘    要:《学记》是《礼记》中的第十八篇,系统而全面地阐明了教育的作用、教育的目的、教育的制度、教学原则、教师的作用等。《学记》不仅对中国古代教育产生过深远影响,时至今日仍然有较为重要的参考价值。

关 键 词:《学记》  师生关系  教育方式
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