教改"风"来满眼春——借两堂人教版小学美术课《风来了》谈谈建议 |
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引用本文: | 张展.教改"风"来满眼春——借两堂人教版小学美术课《风来了》谈谈建议[J].江苏教育,2004(24). |
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作者姓名: | 张展 |
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作者单位: | 常州市实验小学 |
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摘 要: | 人民教育出版社的小学美术第三册中的《风来了》,是一堂造型·表现学习领域的课。它在立足于本学科的基础上,牵手自然、科学学科,通过观察、思考、认识,表现、欣赏风的千姿百态,最终展开有效的作品评价,使每位学生的艺术创作在评价中得以提升。 建议之一关键词:综合科学性] 在人教版小学美术教材中,像《风来了》、《淅沥的
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