教育改革中教师教育观念改变——后现代主义教育理念启示 |
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引用本文: | 舒苇,赵伟.教育改革中教师教育观念改变——后现代主义教育理念启示[J].中国教育导刊,2006(16):82-83. |
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作者姓名: | 舒苇 赵伟 |
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摘 要: | 后现代主义思潮是作为现代化及其负面效应的批判与反思而兴起的,它为研究和解决教育问题提供了一种新思维、新视角。教师在教学中形成的相关教育观念影响教师的知觉、判断,进而影响、控制其教学行为,教师要很好的完成教育教学工作,必须具有先进的教育理念。
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关 键 词: | 后现代主义 教育改革 教师 教育观念 基础教育 课程改革 教育研究 |
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