过程写作在英语课堂教学中的应用探索

一、高中英语课堂教学中写作的现状现在高中教学很多仍旧沿用传统英语写作教学法，即以考试为最终目的，以考试的成绩为最终评判标准。教师对学生在写作技巧和技能方面更为侧重，在语法词汇大小写等方面过于注重，不太顾及英文写作文章的整体性和完整性，忽视了对学生语言思维能力的培养和提高。