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构建高中英语任务型课堂的教学策略
引用本文:唐君.构建高中英语任务型课堂的教学策略[J].语数外学习(高中版),2014(4):35-35.
作者姓名:唐君
作者单位:江苏如皋第一中学
摘    要:英语的学习,如果一直带着畏难的情绪面对,就会一直在门外徘徊。任务型学习策略就是教师逐步把学生领进门内,唤醒学生对英语学习的热情,不断增强学生的信心,进而顺利地完成学习任务。实践证明,任务型教学策略是高中英语课堂教学中一种行之有效的教学策略。

关 键 词:英语课堂教学  教学策略  高中英语  任务型  学习策略  英语学习  学习任务  学生
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