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探讨高中英语教学中的文化导入问题
作者姓名:
肖琴
作者单位:
江西省赣县职业技术学校
摘 要:
语言和文化是密不可分的统一体,语言是文化外在的表现形式,文化是语言的内在表达内容,两者相辅相成,缺一不可。学好一门语言,应充分了解该语言的文化背景。对英语的学习也是如此。如何采取有效教师策略,在传授英语基础知识的同时,提高学生对中、外语文化差异的敏感性和鉴别能力,成为新形势下中学英语教师须解决的问题。因而,对中学英语教学中文化导入问题的探讨,十分有必要。
关 键 词:
高中英语教学
文化导入
语言和文化
中学英语教学
英语基础知识
表达内容
文化背景
有效教师
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