|
|||||
|
|
| 提高MEA教育师资质量 打造专业学位品牌 | |
| 引用本文： | 张晓明,何艳.提高MEA教育师资质量 打造专业学位品牌[J].中国高等教育,2005(12). |
| 作者姓名： | 张晓明 何艳 |
| 作者单位： | 华南师范大学研究生处 副处长 (张晓明)，全国MEA教育专业学位指导委员会 副主任(何艳) |
| 摘 要： | 自专业学位设置以来,各培养院校在专业学位研究生的培养实践中,越来越明显感到,师资队伍的建设已成为进一步提高专业学位研究生培养质量,打造专业学位教育品牌的关键性因素,其重要性和紧迫性已日益显示出来。有什么样的教师就有什么样的学生,这是教育的一般规律,也是专业学位教育的一般规律,教育硕士(M EA)的培养更是如此。一、M EA教育需要什么样的教师专业学位与学术型学位作为同一层次的学位,其对教师的素质要求,很多是通用的。我们需要研究的是专业学位教育对教师的特殊要求。就M EA教育而言,这种特殊要求简要概括起来就是两条:一是… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |