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设计网络教学课要处理好五个关系
引用本文:邓文勇.设计网络教学课要处理好五个关系[J].中小学电教,2005(4):47-48.
作者姓名:邓文勇
作者单位:秦皇岛市山海关区文化教育局电教馆 河北秦皇岛066200
摘    要:为设计好网络教学课,对于网络环境下的教学与多媒体辅助教学传统模式教学等各种关系是教师需要了解的问题。为此结合现代教育技术示范校的课题研究、网络示范课的开展情况,对网络环境下教学设计的关系处理问题谈一点看法。

关 键 词:网络教学  教学设计  现代教育技术  课程整合  任务驱动式教学
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