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当英语遇上音乐
引用本文:薛春.当英语遇上音乐[J].小学教学设计,2006(30).
作者姓名:薛春
作者单位:江苏无锡市惠山区玉祁中心实验小学
摘    要:“学习单”是在一张纸上呈现教学重点,帮助学生检测学习成效的学习材料。它区别于讲义和练习册,没有固定的模式,可以是作业、活动或是评价……其目的是让学生有机会亲自参与,并从“做中学”。“学习单”在我们现行的教学中还未广泛地推广,其实它在英语教学上扮演着举足轻重的角

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