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| 数学课堂不要老是披上生活的外衣 | |
| 引用本文： | 肖建华,陈小玲.数学课堂不要老是披上生活的外衣[J].湖南教育,2010(2):58-58. |
| 作者姓名： | 肖建华 陈小玲 |
| 作者单位： | 汨罗市玉池乡初级中学 |
| 摘 要： | 一、复习过渡引入
复习过渡，是指建立在复习已学知识的基础上，按教学内容的要求而引入新课的方法。讲授新课，可以在学生掌握的知识中找到与新内容有联系的东西引入新课，让学生带着一种亲切感，产生学习兴趣。如《“挑战者”号追思》，我这样引入：前面我们学了《美“挑战者”号航天飞机升空爆炸》，知道了美国“挑战者”号航天飞机升空后爆炸，这一事件引起了世界的关注和震惊，为什么会令世界关注和震惊呢？同学们回想一下， |
| 关 键 词： | 《“挑战者”号追思》 航天飞机 教学内容 学习兴趣 复习 亲切感 知识 学生 |
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