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| 期盼真正的人文关怀 | |
| 引用本文： | 冷学宝.期盼真正的人文关怀[J].教育导刊,2003(11). |
| 作者姓名： | 冷学宝 |
| 摘 要： | 我们的学校教育过分重视学生学习成绩的提高,缺少对他们成长过程的关注。学校教育中人文意识的欠缺,对学生的人文素养的培养所带来的负面影响不容低估。学生作为独立的个体的人格没有得到应有的尊重,学生终日处在紧张的学习生活中,难以体验到学习的乐趣和成长的快意。这种教育的极端结果是。一些学生缺乏爱心,情感淡薄、集体荣誉感和社会责任感严重缺失_有的甚至冷漠无情。改变这种情况的惟一的途径,就是增加学校不妨从这样几方面着手:一、转变教育方向,强化管理的人文色彩。二、发挥课程优势,增添评价的人文内涵。三、摆脱功利束缚,增强教… |
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