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| 小学数学课堂提问有效性的初探 | |
| 引用本文： | 方海蓉.小学数学课堂提问有效性的初探[J].数学学习与研究(教研版),2011(4). |
| 作者姓名： | 方海蓉 |
| 作者单位： | 浙江省永康市方岩小学; |
| 摘 要： | 课堂提问贯穿于课堂教学的整个环节,它是课堂教学的命脉,是课堂教学成功与否的关键.本文就新课程下教师如何提高课堂提问的有效性进行了探讨,总结得出一些可行的策略. |
| 关 键 词： | 课堂提问 有效性 策略 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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