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| 浅议中职学校数学教学评价体系 | |
| 引用本文： | 史烨俊.浅议中职学校数学教学评价体系[J].数学学习与研究(教研版),2011(3). |
| 作者姓名： | 史烨俊 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市职业技术学校; |
| 摘 要： | 职业高中的学生学习数学,不仅要求其掌握数学的基础知识和基本技能,形成运用数学知识来分析和解决实际问题的能力,更重要的是培养他们良好的个性品质和辩证唯物主义观点.显然,职校传统的数学评价体系与我们的教学目标 |
| 关 键 词： | 数学知识 解决实际问题 评价活动 教学目标 教学评价体系 职业高中学生 评价学生 学习数学 数学学习 学校数学 |
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