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小学数学高效课堂的措施探讨
引用本文:杨富民.小学数学高效课堂的措施探讨[J].数学学习与研究(教研版),2011(4).
作者姓名:杨富民
作者单位:河南省渑池县天池镇笃忠小学;
摘    要:高效的数学课堂是教师所追求的,教师要充分挖掘蕴含教材中的数学思想方法,把知识转化为学生的能力.

关 键 词:小学数学  高校  兴趣  思维  
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