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理论与实践沟通:小学数学课堂有效教学——2010教育部(数学学科教育)骨干教师高级研修班暨小学数学课堂有效教学研讨会会议纪要
引用本文:王标.理论与实践沟通:小学数学课堂有效教学——2010教育部(数学学科教育)骨干教师高级研修班暨小学数学课堂有效教学研讨会会议纪要[J].数学教育学报,2011(1):100-101.
作者姓名:王标
作者单位:西南大学基础教育研究中心;海南师范大学初等教育学院;
摘    要:2010年教育部(数学学科教育)骨干教师高级研修班暨小学数学课堂有效教学研讨会于11月25—28日在海口海南师范大学举行.全国高校数学学科教育骨干教师、小学一线教师、教研员、专家共计六百余人出席了会议.这次研修班暨研讨会由西南大学、华东师范大学和海南师范大学主

关 键 词:有效教学  数学课堂教学  理论与实践  骨干教师  数学学科教育  高级研修  研讨会  小学教师  师范大学  教育部
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