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| 努力培养小学生的数学直觉思维能力 | |
| 引用本文： | 李品.努力培养小学生的数学直觉思维能力[J].数学学习与研究(教研版),2011(4). |
| 作者姓名： | 李品 |
| 作者单位： | 河北省宁晋县大杨庄学区; |
| 摘 要： | 数学直觉思维是人脑对数学对象、结构以及关系的敏锐的想象和判断.它是直觉想象和直觉判断的统一,是数学的洞察力,具有较大的创造性.成功的数学教学应该为发展学生的直觉思维提供有效的途径,启发学生积极思考、猜测与质疑,从而作出直觉的想象和判断,最终导致思维的创新这一理想境界. |
| 关 键 词： | 小学生 直觉判断 数学教学 直觉想象 思维能力 创造性 培养学生 数学直觉思维 |
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