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用好数学史 教好数学课
引用本文:
蒙春.用好数学史 教好数学课[J].数学学习与研究(教研版),2011(3).
作者姓名:
蒙春
作者单位:
柳州师范高等专科学校数计系;
摘 要:
初、高中和大学阶段的数学史教育应体现不同的侧重点.在利用数学史进行爱国主义教育时,应谨防一些片面看法和简单做法.
关 键 词:
数学史教育
学习兴趣
数学思维
爱国主义教育
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