|
|||||
|
|
| 数学课堂教学中体现学生主体地位的探究 | |
| 引用本文： | 曹紫艳.数学课堂教学中体现学生主体地位的探究[J].数学学习与研究(教研版),2011(4). |
| 作者姓名： | 曹紫艳 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市张渚桃溪中学; |
| 摘 要： | 数学作为一门基础而又非常重要的学科,教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法.学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠教,更主要的是要使学生会学.在学的过程中使学生由被动接受变为主动探索,发挥学生的主体作用. |
| 关 键 词： | 主体性教育 学习动机 问题情境 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |