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谈新课标下高中数学的合作学习
作者姓名:程淑红
作者单位:河南省郑州市九中;
摘    要:新课标倡导积极主动、勇于探索的学习方式.学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还倡导合作交流学习数学的方式,有助于发挥学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的再创造过程,以激发学生学习数学的兴趣,鼓励学生在学习过程中养成独立思考、积极探索的习惯.一系列的探究活动,

关 键 词:小组合作学习  合作交流  引导学生  独立思考  学习数学  高中数学课程  学习过程  教师引导  新课标  积极探索  
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