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| 独立学院微积分教学中的角色定位与转换 | |
| 引用本文： | 吴珊.独立学院微积分教学中的角色定位与转换[J].数学学习与研究(教研版),2011(3). |
| 作者姓名： | 吴珊 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市中南民族大学工商学院; |
| 摘 要： | 微积分是高等教育中的一门非常重要的基础课程.本文在分析该课程的特点及独立学院教师和学生的基础上,对该课程教学中角色主体的定位进行了阐述,提出教师在完成教学内容的同时,其重要的职责是创造一种学习的氛围,并由此提出学生由传统的教学中的观众到演员的转变,教师从主演到导演的转变. |
| 关 键 词： | 独立学院 微积分教学 角色定位 角色转换 |
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