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| 高中数学课堂教学的有效性问题探讨 | |
| 引用本文： | 杨亚定.高中数学课堂教学的有效性问题探讨[J].数学学习与研究(教研版),2011(1). |
| 作者姓名： | 杨亚定 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪市周巷中学; |
| 摘 要： | 学生大多数时间都是在课堂中度过的,所以课堂效率的高低直接影响教学效果的好坏,学生不能机械的学习,我们要给予正确的指引让学生高效的学习.在教学实践中,应注重理论对实践的指导,结合课堂教学和课下指导不断探索培养学生学习的有效途径. |
| 关 键 词： | 高中数学 课堂教学 有效性 |
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