浅谈高校体育教学中合作学习的误区及有效策略 |
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引用本文: | 傅杰,王炜,龙晓东,黎红文.浅谈高校体育教学中合作学习的误区及有效策略[J].职业圈,2007(5X):143-144. |
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作者姓名: | 傅杰 王炜 龙晓东 黎红文 |
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作者单位: | [1]井冈山学院体育学院,江西吉安343009 [2]吉安白鹭洲中学,江西吉安343000 |
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基金项目: | 全国教育科学“十五”规划2005年度教育部重点课题子课题(DPA05173-B10)成果. |
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摘 要: | 文章阐述了合作学习的内涵,探讨了高校体育教学中合作学习的主要误区:重形式轻内容;重讨论轻思考;重学生轻老师;重个体轻整体。同时也分析了产生的原因。最后提出了高校体育教学中合作学习的有效策略。
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关 键 词: | 高校 体育教学 合作学习 误区 策略 |
文章编号: | 1671-5969(2007)10-0143-02 |
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