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优化应用题教学应注意的三个问题

引用本文：	李随!江苏,焦树民!江苏.优化应用题教学应注意的三个问题[J].云南教育,1994(5).

作者姓名：	李随!江苏焦树民!江苏

摘要：	在小学数学中,应用题教学是培养学生数学能力的重要环节之一。优化应用题教学,应注意以下三点。
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