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英语正常教学与四、六级统考关系初探
引用本文:姜淑芬.英语正常教学与四、六级统考关系初探[J].现代教育科学,1992(1).
作者姓名:姜淑芬
作者单位:长春邮电学院
摘    要:一、正确地认识和处理教材删减和增补提高教学质量,教师是根本,教材是关键。自全国统编教材问世以来,我们用过两套教材。一套是英国麦克米伦和高等教育出版社出版的《现代英国》,一套是由上海复旦大学主编的《大学英语》。在教学中,我们边使用边讨论研究,进行有意识的比较。经过几轮教学,我们认为《大学英语》从质到量更接近学生的实际水平,易于接受,便

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