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| 历史教学应关注学生的非智力因素 | |
| 引用本文： | 王英.历史教学应关注学生的非智力因素[J].新校园(当代教育研究),2009(7). |
| 作者姓名： | 王英 |
| 作者单位： | 河北省大城县第一中学,065900 |
| 摘 要： | 一、激发学生对历史学习的兴趣,提高学习主动性 兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向.兴趣是最好的老师,没有丝毫兴趣的强制性学习将会扼杀学生探求真理的动机.因此,培养学生持续的学习兴趣,是历史教学过程中的重要一环,可采取的方法有: |
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