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浅谈班级工作中的激励法
引用本文:
李伟.浅谈班级工作中的激励法[J].新校园(当代教育研究),2009(6).
作者姓名:
李伟
作者单位:
山东省诸城市实验小学,262200
摘 要:
一个班级,如果一段时间的班级成绩上不去,就会使整个班级工作方方面面受到影响,甚至陷入被动局面,班级工作难以顺利开展.究其原因,笔者认为问题存在于班级集体成员缺乏了一种战胜困难、战胜自我的信心,而内心更缺乏支持这种信念的动力.
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