| 英语教师的语言意识水平：调查与启示 |
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| 引用本文： | 王琦.英语教师的语言意识水平：调查与启示[J].西北师大学报,2004,41(6):118-121. |
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| 作者姓名： | 王琦 |
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| 作者单位： | 西北师范大学外国语学院 甘肃兰州 730070 |
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| 摘 要： | 以语言意识理论为背景,通过问卷调查、访谈及统计分析,发现英语教师的语言意识水平普遍偏低,这直接影响其教学观念和教学方法的创新;并认为提高教师的语言意识水平是提高教师素质的重要条件,也是推进中小学英语教育改革的重要保障。
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| 关 键 词： | 英语教师 语言意识 教学观念 调查与启示 |
| 文章编号： | 1001-9162(2004)06-0118-04 |
| 修稿时间： | 2004年6月2日 |
English Teachers' Language Awareness:Investigation and Implications |
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| WANG Qi.English Teachers'''' Language Awareness:Investigation and Implications[J].Journal of the Northwest Normal University(Social Sciences),2004,41(6):118-121. |
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| Authors: | WANG Qi |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | English teacher language awareness teaching beliefs investigation and implications |
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