语文课程资源开发的实践与思考

互联网已经渗透到生活的每一个角落，网络语言也成为学生们日常口语的一部分。校园里我们随处可以听见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF（男朋友）”“MM（美眉）”“蛋白质（笨蛋、白痴、神经质）”这样的网络语言，有的学生甚至把它们当作书面语在作文中使用。