| 人类认知的局限与跨文化传播--一个致力于跨文化融洽交流的计划 |
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| 引用本文： | J.Z.埃德蒙森,N.P.埃德蒙森.人类认知的局限与跨文化传播--一个致力于跨文化融洽交流的计划[J].现代传播,2004(4):5-10. |
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| 作者姓名： | J.Z.埃德蒙森 N.P.埃德蒙森 |
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| 作者单位： | 1. 复旦大学
2. 美国哈佛大学 |
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| 摘 要： | 本文就世界文化课程内容的具体设置,及联合大学与传媒以更好实现课程积极目标等问题进行了探讨.文中通过多层次的论证强调指出人们始终持有相异或相冲突的宗教、哲学以及意识形态,尚没有一种普世真理足以使世间所有人心悦诚服.即便是广泛接受和运用中的科学知识,其发展亦受阻于人类本身的局限而不可确定.尽管科学在前沿问题研究上竞争激烈,也仍然无法回答和消除所有的问题和差异.因此,从全球或泛人类立场观之,人类现有的知识与理解能力具有不确定和不完整的特点,而这样的特点浸透在所有的具体文化信仰之中.认识到共同局限性的人们--尤其是政界的领导人--亟需摒弃极端的文化分离思想,以更宽容理解的心态进行思考和行动,这样才能避免不同民族及不同国家间的不断冲突和互相伤害.
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| 关 键 词： | 世界文化 跨文化传播 民族 知识 理解 |
The Limitation of Human Knowledge and Cross-cultural Communication:A proposal for world peace |
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| J·Z·埃德蒙森,N·P·埃德蒙森.The Limitation of Human Knowledge and Cross-cultural Communication:A proposal for world peace[J].Modern Communication,2004(4):5-10. |
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| Authors: | J·Z·埃德蒙森 N·P·埃德蒙森 |
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