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制订科学的评价体系 调动学生求知的兴趣——对中学语文教学与学习的思考
引用本文:满顺昌.制订科学的评价体系 调动学生求知的兴趣——对中学语文教学与学习的思考[J].甘肃高师学报,2011,16(2):137-139.
作者姓名:满顺昌
作者单位:兰州城市学院后勤处,甘肃兰州,730070
摘    要:知识的评价体系是教与学的标杆,笔者通过对中学语文教学与学习的调查研究,分析中学语文教学与学习存在的弊端,提出对教与学的评价体系.

关 键 词:评价体系  兴趣  思考
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