数学教学中学生思维空间的展拓 |
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引用本文: | 金志军.数学教学中学生思维空间的展拓[J].高中数学教与学,2011(4). |
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作者姓名: | 金志军 |
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作者单位: | 江苏省通州市平潮高级中学; |
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摘 要: | <正>教育研究表明:学生在学习过程中,知识的掌握与能力的形成和发展是不一定同步的.知识是培养能力的基础和前提,但知识的堆积并不等于能力的形成和发展,学生的思维能力只有在不断地探索和运用知识的过程中发展起来.
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关 键 词: | 线性无关 发散思维 思维能力 观察能力 数学教学 思维空间 中学生 数列求和公式 运用知识 活跃思维 |
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