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面向研究生信息素质教育的学科化知识服务
引用本文:张群,张逸新,吴信岚.面向研究生信息素质教育的学科化知识服务[J].图书情报工作,2010,54(21):70-147.
作者姓名:张群  张逸新  吴信岚
作者单位:江南大学图书馆
基金项目:江苏教育科学"十一五"规划2009年度重点资助课题
摘    要:针对研究生信息素质的现状, 分析面向研究生信息素质教育的学科化知识服务的四个特点,提出开展面向研究生信息素质教育的学科化知识服务,必须建构学科知识服务“三级”人才队伍、深化发展学科化知识服务模式、建立集成化的学科化知识服务平台, 最后指出高校图书馆应充分利用优势资源,循序渐进开展学科化知识服务,积极探索学科化知识服务新模式。

关 键 词:信息素质教育  学科  知识服务  高校图书馆  
收稿时间:2010-01-18

Subject Knowledge Service for the Postgraduates' Information Literacy Education
Zhang Qun,Zhang Yixin,Wu Xinlan.Subject Knowledge Service for the Postgraduates' Information Literacy Education[J].Library and Information Service,2010,54(21):70-147.
Authors:Zhang Qun  Zhang Yixin  Wu Xinlan
Institution:Library of Jiangnan University,
Abstract:According to the statistic of the status of postgraduates’ information literacy education, this paper analyses four features of subject knowledge service for the postgraduates’ information literacy education, proposes to carry out subject knowledge service for the postgraduates’ information quality education, builds “3 level” talents teams, deepens its service modes and constructs an integrated subject knowledge service platform. Lastly, the authors conclude that university libraries should make full use of their advantages in resources to carry out subject knowledge service step by step, and actively explore the new modes of subject knowledge service.
Keywords:information literacy education  subject  knowledge service  university library  
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